薄荷微光恋

书是给聪明的人读！也是给善良和爱书真诚的人读，而不是给愚昧无知者读，因为他们读不懂四书五经，读不懂的东西，因为他们从来都在社会底层，从开始的那一刻就是了，大人物不是因为成就大人物，而是因为平凡只是顿悟人生而已，而知道自己的那一条路，从来都是康庄大道，因为康庄大道直达人心！</br>

是世修降表吗？不是，是帝之帝师。包括那些曾经的诸子百家。儒道墨法，纵横捭阖。阴阳名家，讨论天下。而言：历史是历史，还是当时。若问当世，熟能几人尔？可执牛耳！</br>

苏甫仁也听雨，而苏甫仁少年时听雨则是另一番景象。少年听雨时少年的情意缠绵悱恻，而是文人的多情善感。而到了而立之年，苏甫仁听雨，是回想起少年听雨，而风雨是磨砺，是本来就是来磨砺自己的风雨，初临风雨亦是如此糟糕，可是再感觉，那是甘苦，是先苦后甜。是对自己的选择与人生的砥砺前行，更是对自己的打击，同时也是激励，而是让自己在风雨中成长，不是因为风雨是苦难人生，而是风雨让自己的人生充满更加强大的臂膀，更加强大的力量，更加坚定的内心，更加有信仰的力量与信念坚持。而再听雨，是雨与手的接触，是风雨磨砺，更是欢快，更是在雨中狂奔，惊喜，更是一种对生命乐观的处世态度，更是一种向上的境界，更是一种百折不挠，而金刚铁骨的存在，是自己终于成长为少年的勇气的模样，不仅仅是外貌，而是内心的纯粹的力量，具有与天地同在的天人合一的境界！是风雨前行，好在雨后天晴，好在风雨后人生更甜。而不是傻傻再风雨，因为风雨是你曾经的命运，而现在你是风雨的命运。</br>

这是人生的转变，也是君子豹变的勇气，与天地相连对话的过程。</br>

天地之间，君之尔尔。</br>

那场雨，停留在苏甫仁的而立之年，而另外一场雨穿梭回到少年，而现在，那都是一场雨，落在我的人生里。</br>

苏甫仁听雨，听出的是少年，也是听出了而立之年，更是听出了中年的雨，回味，是情怀，也是想念，更是对过去的缅怀与感恩，更是对过去的自己佩服，也是对过去的自己喜欢，也算是对过去的自己印象深刻，更是对过去的自己嘉奖与鼓励！更是对过去的自己说一声谢谢——谢谢你的努力与智慧，而生出力量的翅膀，可让我飞向那片遮住我少年黑暗的天空，而却是当年仰望又向往的天空风景，蓝天白云，自由晴空。如今，那片困着少年的那片天空，也不过是少年的喜欢，而有有着欢喜。一个是静态动词，一个是动态动词。而哪都是我少年的喜欢！谢谢你，那个曾经的少年，陪我走过青春年华。</br>

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