可不管怎么跑动,对面始终会有一个高个紧紧跟着他。
传球的路线被封死了,没办法,刘小川只能尝试单打,结果偏出篮筐许多,篮板也被另一个高个给摘到。
接下来的几回合,17班陷入了同样的困境中。
齐墨被对方的一个高个缠住,另一个要么进行补防,要么趁机拼抢篮板。
纵然齐墨身体素质优秀,也很难在两人积极防守下完成战术,倒是特训过的篮板嗅觉令他勉强能保证防守篮板不失。
在内线挤着三个人的情况下,17班其他的同学只能尽量通过传球,拉扯出空间,进行中投。
可正如聪哥猜想的那样,初中生的中投准确率还是差了点。
几个回合下来,17班也才拿了不到十分。
而对面的21班,却依靠那个名叫丁一晨的后卫,通过掩护突破拿下了十七分。
第一节就这样结束,齐墨感觉自己并没有发挥出意想中的能力。
一方面确实是因为对方针对性的防守,而另一方面则是齐墨自己正在适应全场比赛的节奏。
打全场跟打半场很不一样,打半场能连打几队都没事,但打全场认真防守一节,就可能会累得像狗一样。
幸好齐墨为了完成系统的每日任务,提升了耐力值,相比的队友们,他的状态要好上不少。
面对落后的情况,聪哥并不紧张,从容安排道:“对面的双塔不一定能坚持多久,下一节齐墨、刘小川你们先休息,等对面换人了你们再上。”
可要是对面不换人呢?
齐墨感觉有些不妙,建议道:“聪哥,我还能打,让我再试一节吧。”
刚才的一节里面,他抢到了四个进攻篮板。
若是第二节开局能抢到一个,就可以尝试开启勋章。
齐墨接着补充道:“而且对面可能也猜到我们的计划,在第二节开头将双塔收回,积蓄体力,所以眼下正是追分的好时机。”
“行。”聪哥点头答应道:“那你们再试着坚持半节看看,情况不对的话我会随时换人的。”
“没问题!”
哨声响起,17班五人原封不动又回到了场上。
而对面21班看来是没想到他们居然不换人,真的只派了一个高中锋来搭配丁一晨。
第二节一开场,21班先攻。
丁一晨持球突破了刘小川的防守,但却迎面撞到了齐墨的补防。
没有了双塔的纠缠,齐墨像是脱缰野马般自在,成功影响到丁一晨的上篮。
篮球偏出篮筐,齐墨二度起跳,高高抓住篮板,迅速传给刘小川持球推进。
而他自己也没停下来,跟着队伍快速前插。
果然刘小川因为速度太快,上篮失误,幸好齐墨及时跟上捡到进攻篮板,补射得分。
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