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金霖爀站在临时搭建的项目指挥部里，望着墙上的园区规划图，目光最终落在标注着“青坪实验学校”的红圈上。</br>
空调外机发出沉闷的嗡鸣，却驱散不了室内的燥热，他扯了扯领带，转头对身后的老周说：“联系市教育局，下午我要去一趟。”</br>
九月八日，市教育局大楼的走廊铺着暗红色地毯，脚步声被尽数吸收。</br>
金霖爀抱着厚厚的项目计划书，在局长办公室门前站定，深吸一口气敲门。</br>
推门而入时，空调冷气扑面而来，局长陈立坐在宽大的办公桌后，推了推眼镜：“霖爀同志来了，快坐。”</br>
“陈局，这是青坪区与园区中小学合作建设的方案。”金霖爀将计划书摆在桌上，手指轻点其中一页，“我们计划将新能源科普、智能技术实践纳入课程体系，打造产教融合示范基地。”</br>
他翻开附页，展示着与企业联合开发的教学设备图纸，“这些实验器材由园区企业无偿提供，还能安排学生定期参观生产线。”</br>
陈立拿起计划书翻看，眉头微皱：“想法是好，但教育经费紧张，师资调配也有难度。”</br>
金霖爀身子前倾：“经费方面，园区房地产开发企业愿意出资七成；师资问题，我们已与多所高校对接。”</br>
他从包里掏出一份意向书，“京城师大、中江师范都对合作办学感兴趣，他们可以选派研究生担任实习教师，同时提供课程研发支持。”</br>
陈立的目光在文件上停留片刻，嘴角微微上扬：“年轻人就是有闯劲。不过省厅那边的审批是关键，我可以先帮你们走个内部流程。”</br>
市教育局局长是王一帆区长的熟人，上次一起吃过饭，所以金霖爀此行极为顺利。</br>
离开教育局时，夕阳把金霖爀的影子拉得很长。</br>
他站在台阶上，望着天边的火烧云，拨通了省教育厅基教处的电话。</br>
电话那头传来熟悉的声音：“金主任，听说你们青坪区又要搞大动作？”</br>
“刘处长，还得请您多指点。”金霖爀笑着说，“我们的方案已经过市教育局初审，希望能尽快提交省厅。”</br>
“明天上午来我办公室吧。”对方顿了顿，“不过丑话说在前头，省厅最近收到的项目申请不少，你们得拿出真本事。”</br>
次日清晨，金霖爀带着团队早早赶到省教育厅。</br>
基教处办公室里，文件堆得比人还高，打印机“咔咔”作响。</br>
刘处长接过材料，随手翻了几页：“产教融合是趋势，但你们的课程设置会不会太偏重技术？基础教育还是要以学科为主。”</br>
金霖爀从包里取出一份调查问卷：“这是我们对园区职工子女的调研，92%的家长希望孩子接触前沿科技。我们计划采用‘2+1’模式，两天文化课，一天实践课，确保不影响升学。”</br>