王至诚和林徽因告别了葛月潭,匆匆离开了斗母宫道观,返回东北大学。王至诚继续全身心投入到书画班的辅导和《兰亭序》的王羲之书法研究会的工作,而林徽因则认真担任梁思成的助手,同时也兼任建筑系教授。</br>
梁思成看向身边的林徽因,心中暗自思忖学校急忙召回王至诚的原因,是学校缺少书画教师。梁思成是王至诚的拜把子兄弟,看着他每天为难的样子,和林徽因商量:“至诚兄弟的心根本不在书画教学上,他好像有更重要的大事要做。你生育尚早,要不,我们<a href="https://www.qidianxin.com">新笔趣阁</a>,替至诚把书画担起来?”</br>
林徽因微笑着问:“思成,你忘记我学什么专业的了吗?”</br>
1924年9月,夫妻二人一起考入美国宾夕法尼亚大学。虽然梁思成在建筑系,林徽因因当时建筑系不收女生,注册在美术系,但她仍选修了建筑系的主要课程,实现了自己的志愿。梁思成心中感到羞愧,便诚恳地说:“徽因,你委屈一下,做第一个专业教授吧。”林徽因含情脉脉地点了点头。</br>
万事开头难,夫妻俩来到了东北大学,梁思成担任建筑系主任兼教授,既是学者,又是勤务员。林徽因则是既懂得诗词歌赋,又有学识的腹有诗书的才女。在丈夫的影响下,她既担任建筑系的专业教授,又是梁思成的助手,还要忙于家庭琐事,双双兼顾。</br>
在梁思成夫妇到来之前,东北大学建筑系几乎是一片空白。既然接受了张学良的邀请,夫妻俩决定无论多大困难都要克服,创造条件开设建筑课程。于是,他们开始精心筹划,踏上了东北大学建筑系的探索之路。</br>
为了丰富课程,夫妻俩尽量开设多样的课程,比如应用力学、木工、宫室史、宫室史、美术史、东洋美术史、图案、图画、图式力学、图式几何、营造法、营造则例、营业法、炭画、水彩、雕饰、阴影、透视学等课程。梁思成主讲中国建筑史和西方建筑史,林徽因则负责美学、建筑设计、雕饰史和英语等课程,其中英语专业课是当时高校最早开设建筑外语课程之一。</br>
林徽因在教学上独具匠心,以“美学与技术综合”为主;采用师带徒、学生互动合作学习的方式;并不拘泥于年级或教室的限制。她常常将学生带到沈阳故宫的大清门前进行现场教学,问他们:“谁能讲出这座宫殿的美学建构在什么地方?”同学们热烈讨论,林徽因顺势启发大家,引导他们发现建筑的美与整体和谐。</br>
通过这种教学方式,林徽因不仅让学生在实践中感受到了建筑艺术,还激发了他们的创造力。夫妻俩的努力逐渐在建筑系的建设中显现出成效,吸引了一些海归的同学加入,东北大学建筑系的各项教学工作很快步入正轨。</br>
然而,近些日子,梁思成发现林徽因的情绪低落,更提及想回北京的想法。梁思成多次询问原因,林徽因始终没有说出实情,只是轻描淡写:“因为张校长……”</br>
“到底怎么回事?”梁思成追问道。</br>