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大唐储君

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第20章 交融与经略
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台下坐着一群天竺少年,他们身着色彩各异的传统服饰,眼神中充满了对知识的渴望。其中一个名叫拉维的少年,高高举起手,问道:“先生,那我们该如何在生活中践行这一宗旨呢?”</br>

苏哲微笑着回答:“就如同你们学习造纸技术,不断追求改进,让更多人受益,这便是一种‘亲民’的体现。而你们努力提升自己的品德修养,追求知识的完善,就是在‘明明德’和‘止于至善’。”</br>

拉维听后,若有所思地点点头。在苏哲的教导下,这些天竺少年不仅学习到了大唐的经典文化,还将其融入到自己的生活和思考中。</br>

然而,在大唐的皇宫内,一场关于天竺局势的商讨正在进行。金碧辉煌的宫殿中,龙椅之上端坐着李承乾,他微微皱眉,目光扫过众人,缓缓说道:“如今天竺在贸易和文化交流中,逐渐受我大唐影响。诸位爱卿,说说你们对于如何进一步巩固这种影响,让天竺真正成为我大唐一部分的看法。”</br>

礼部尚书王博出列,拱手说道:“陛下,臣以为文化的渗透至关重要。如今学堂在天竺兴办,效果显着。我们可继续增派学识渊博的学士,扩大办学规模,让更多天竺人接受大唐文化的熏陶。”</br>

李承乾点头表示赞同:“王爱卿所言极是。文化乃立国之本,通过文化的传播,可使天竺人心向大唐。”</br>

这时,户部尚书张启也上前一步,说道:“陛下,贸易往来也是关键。我们可加大对天竺的贸易扶持,让天竺在经济上更加依赖大唐。同时,鼓励大唐商人在天竺投资兴业,进一步掌控其经济命脉。”</br>

李承乾沉思片刻,说道:“贸易与文化双管齐下,方能事半功倍。只是,这一切举措都要循序渐进,不可操之过急,以免引起天竺人的反感。”</br>

兵部尚书赵猛出列,抱拳说道:“陛下,军事威慑也不可忽视。我们可在边境地区加强军事部署,以防万一。但非必要时,不可轻易动武。”</br>

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